Educación Infantil
La etapa de Educación Infantil comprende alumnos entre los 3 y los 5 años. Su finalidad es acompañar y guiar a los alumnos en su primera etapa de formación, la más importante, despertando su curiosidad y motivación hacia el aprendizaje y preparándolos de una manera integral para los retos de la vida, tanto en conocimientos, como en valores. Así, atendemos de forma progresiva y según el momento evolutivo del alumnado, al desarrollo emocional y afectivo, a los hábitos de control corporal, a las manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, a las pautas elementales de convivencia y relación social, así como al descubrimiento de las características físicas y sociales del medio. Facilitándoles la elaboración de una imagen de sí mismos positiva y equilibrada para obtener autonomía personal.
Si quieres seguir nuestro día a día puedes hacerlo en nuestro blog:
Metodología
Apostamos por una metodología innovadora en la cual respetamos los ritmos individuales de cada niño y las destrezas que los caracterizan. Con un equipo comprometido e implicado en conseguir el desarrollo óptimo de cada uno de los alumnos. Nuestro profesorado se encuentra en continua formación para incluir día a día las nuevas metodologías a las necesidades de nuestro alumnado.
El aprendizaje cooperativo es una opción metodológica de todas las escuelas de la Congregación de la Consolación. Nuestro proyecto se llama APRENDO + CONTIGO.
En la actualidad, el centro apuesta por una metodología activa, el APRENDIZAJE COOPERATIVO, basado en la enseñanza y aprendizaje que fomenta el trabajo en grupo para la construcción colectiva de conocimientos. Nuestro objetivo es que nuestro alumnado vaya adquiriendo las habilidades sociales básicas de una manera significativa y atendiendo a la diversidad.
Dentro de este aprendizaje cooperativo encontramos:
LUDILETRAS Y EMAT
Trabajamos una metodología basada en las Inteligencias Múltiples, en la que todo el alumnado forma parte de ella, de manera activa, innovadora, motivadora y participativa. Este aprendizaje consiste en ayudarse los unos a los otros mediante estructuras cooperativas adecuadas a cada nivel. Trabajamos con nuestro equipo o nuestro “gemelo” e inculcamos desde el principio los valores de ayudar, escuchar y compartir, con el fin de favorecer las habilidades sociales y comunicativas.
TRABAJO POR PROYECTOS
En el aprendizaje basado en proyectos los alumnos adquieren un rol activo que favorece la motivación. Así, durante el curso se trabajan diferentes proyectos acordes al curso; además trabajamos anualmente un proyecto interdisciplinar en todo el centro que sirve de hilo conductor a temáticas de interés común.
En nuestro centro respetamos las características y los ritmos individuales de cada alumno. Las profesionales del Gabinete psicopedagógico acompañadas de la maestra de Pedagogía Terapéutica están en constante coordinación con las tutoras para contribuir en el desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de todos los alumnos, siempre teniendo en cuenta las diferencias de cada uno.